
(แฟ้มภาพซินหัว : ชาวต่างชาติขณะเยี่ยมชมหมู่บ้านอิงเกอไจ้ในตำบลชวนฟางอวี้ เขตจี้โจว เทศบาลนครเทียนจินทางตอนเหนือของจีน วันที่ 10 ก.พ. 2026)
ปักกิ่ง, 25 เม.ย. (ซินหัว) -- รายงาน "การศึกษาต่อในจีน : คุณูปการต่อการสร้างประชาคมมนุษยชาติที่มีอนาคตร่วมกัน" ซึ่งเผยแพร่โดยสถาบันซินหัว คลังสมองของสำนักข่าวซินหัว ในวันเสาร์ (25 เม.ย.) ระบุว่าจีนกลายเป็นขั้วการเติบโตใหม่ในตลาดการศึกษาระดับโลก โดยจุดหมายปลายทางของการศึกษาต่อในต่างประเทศที่เกิดขึ้นใหม่ เช่น จีน เกาหลีใต้ และญี่ปุ่น กำลังมีความน่าดึงดูดใจเพิ่มขึ้น ขณะการครองตลาดการศึกษาระดับนานาชาติของบรรดาจุดหมายดั้งเดิมเริ่มสั่นคลอน
แรงขับเคลื่อนจากยุทธศาสตร์ระดับชาติในการสร้างขุมพลังทางการศึกษาที่แข็งแกร่งได้เสริมสร้างขีดความสามารถทางการศึกษาและเร่งการสร้างความทันสมัยทางการศึกษาของจีน ขณะเดียวกันการประสานความก้าวหน้าทางการศึกษากับการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมได้สร้างรากฐานอันแข็งแกร่งในการดึงดูดนักศึกษาชาวต่างชาติเข้ามาศึกษาต่อในจีน ทำให้การแลกเปลี่ยนและความร่วมมือทางการศึกษาระหว่างจีนกับทั่วโลกเข้าสู่ระยะการพัฒนาที่รวดเร็วยิ่งขึ้น
ปัจจุบันจีนได้สร้างความร่วมมือทางการศึกษากับ 183 ประเทศและภูมิภาค ลงนามข้อตกลงรับรองวุฒิการศึกษาซึ่งกันและกันกับ 61 ประเทศและภูมิภาค และดำเนินโครงการการศึกษาร่วมกันกับ 45 ประเทศและภูมิภาค โดยอิทธิพลของการศึกษาของจีนในระดับโลกยังคงขยายตัวกว้างขึ้นอย่างมีนัยสำคัญ