ฮ่องกง, 26 ส.ค. (ซินหัว) -- เมื่อวันอังคาร (25 ส.ค.) มหาวิทยาลัยการศึกษาแห่งฮ่องกง (EdUHK) ของจีนเปิดเผยว่าอีส (EASE) แพลตฟอร์มปัญญาประดิษฐ์ (AI) ที่มหาวิทยาลัยฯ พัฒนาขึ้นเอง ได้ส่งเสริมการเรียนรู้โดยตรงด้วยตนเองของนักเรียนและผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการอย่างมีนัยสำคัญภายใต้การฝึกหัดและการประเมินที่สอดคล้องกับความต้องการของนักเรียนแต่ละคน

แพลตฟอร์มอีสที่มุ่งเน้นการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ได้สร้างวิถีการเรียนรู้รายบุคคลด้วยการตอบกลับแบบเรียลไทม์ การให้คะแนนโดยอัตโนมัติ การวิเคราะห์ข้อผิดพลาด และการจัดทำรายงานการเรียนรู้ ซึ่งช่วยสนับสนุนการตัดสินใจด้านการเรียนการสอน พร้อมปลูกฝังนิสัยแก้ไขข้อผิดพลาดและการเรียนรู้โดยตรงด้วยตนเองในเชิงรุก

เยี่ยนจื่อ หัวหน้าภาควิชาหลักสูตรและการสอนของมหาวิทยาลัยฯ กล่าวว่าแพลตฟอร์มอีสถูกออกแบบโดยมีทฤษฎีการศึกษาเป็นพื้นฐาน ช่วยส่งเสริมการเรียนรู้โดยตรงด้วยตนเอง และวางบทบาทของปัญญาประดิษฐ์เป็นผู้ช่วยนักเรียน โดยมีการปลูกฝังนิสัยรักการเรียนรู้และแก้ไขข้อผิดพลาดอย่างต่อเนื่องเป็นคุณค่าหลักอันลึกซึ้ง

อนึ่ง มีนักเรียนประถมและมัธยมในท้องถิ่น 2,200 คน เข้าร่วมโครงการศึกษาแพลตฟอร์มอีส ระยะนำร่อง เมื่อนับตั้งแต่เดือนมิถุนายน 2025

บทความก่อนหน้า

ทารกดับสลดอย่างน้อย 14 ราย เหตุไฟไหม้โรงพยาบาลในปากีสถาน

บทความถัดไป

การเดินทางของ 'ทุเรียนไทย' สดใหม่จากสวนสู่ตลาดจีนในไม่กี่วัน