เวลลิงตัน, 11 ธ.ค. (ซินหัว) -- รัฐบาลนิวซีแลนด์กำลังเตรียมปรับแก้วิธีการสอนวิชาความสัมพันธ์และเพศวิถีศึกษาในโรงเรียน หลังจากรายงานฉบับใหม่ยืนยันว่าวิชาดังกล่าวของนิวซีแลนด์ไม่สอดคล้องตามวัตถุประสงค์

เมื่อวันอังคาร (10 ธ.ค.) สำนักงานตรวจสอบคุณภาพการศึกษาของนิวซีแลนด์ ระบุว่ามีความไม่สอดคล้องกันอย่างมากในส่วนของเนื้อหาและช่วงเวลาที่สอน และมักขึ้นอยู่กับโรงเรียนที่เด็กเข้ารับการศึกษาด้วย

รายงานจากสำนักงานฯ เผยว่าเด็กที่เรียนจบจากโรงเรียนมากกว่า 3 ใน 4 กล่าวว่าพวกเขาไม่ได้เรียนรู้มากพอเกี่ยวกับการให้ความยินยอม ขณะที่ผู้ปกครอง 1 ใน 3 ต้องการให้เปลี่ยนแปลงเนื้อหาและวิธีการสอนวิชาดังกล่าว และโรงเรียนเกือบ 1 ใน 4 จัดการเรียนการสอนวิชานี้โดยเฉพาะ

เอริกา แสตนฟอร์ด รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการของนิวซีแลนด์ กล่าวว่าในโลกที่มีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วนี้ คนหนุ่มสาวสมควรได้รับทุกโอกาสในการสั่งสมความรู้และทักษะที่จำเป็นเพื่อเติบโตและโต้ตอบกับผู้อื่นในเชิงบวกและเคารพซึ่งกันและกัน พร้อมเสริมว่าวิชาความสัมพันธ์และเพศวิถีศึกษามีบทบาทสำคัญต่อเรื่องนี้

สแตนฟอร์ดกล่าวว่ารัฐบาลจะสร้างความชัดเจนกับกลุ่มครูผู้สอนเกี่ยวกับการจัดเนื้อหาในห้องเรียน รวมถึงสร้างความเข้าใจกับผู้ปกครองถึงสิ่งที่บุตรหลานกำลังเรียนรู้ เพื่อที่พวกเขาจะได้สามารถตัดสินใจเกี่ยวกับการศึกษาของบุตรหลานได้อย่างมีข้อมูลครบถ้วน

ทั้งนี้ กระทรวงฯ จะเรียกประชุมกลุ่มผู้จัดทำหลักสูตรที่เชี่ยวชาญในด้านความสัมพันธ์และเพศวิถีศึกษา เพื่อพัฒนาหลักสูตรใหม่ซึ่งจะระบุชัดเจนถึงเนื้อหาและช่วงเวลาที่สอน หลักจากใช้หลักสูตรวิชาดังกล่าวฉบับปัจจุบันมานานเกือบ 20 ปี

บทความก่อนหน้า

ศึกษาพบกิน 'อาหารแปรรูปสูง' อาจเร่งอายุชีวภาพแก่ตัวไวขึ้น

บทความถัดไป

‘ไชน่า เทเลคอม’ จับมือ ‘ZTE’ สร้างเครือข่าย ‘5G+ดาวเทียม+WiFi’ ใช้สื่อสารในเหตุฉุกเฉิน